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【青浦】“綠韻課堂”第一季:笛聲悠悠寄深情
發布時間:2019-04-02      來源:青浦區青少年活動中心      作者:陳薇

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2019331日上午,眾多熱愛民樂的孩子與家長、教師齊聚青少年活動中心小劇場,迎來綠韻課堂開學第一課:青年笛子演奏家、上海音樂學院博士、上海交通大學青年教師沈興走上講臺,開講第一季我與民樂有個約會的第一課——《笛聲悠悠寄深情》。

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這標志著青浦區青少年活動中心繼“綠韻講壇”后傾力打造的又一公益項目“綠韻課堂”閃亮開啟。

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(一)笛聲悠悠寄深情——笛子的“前世今生”

沈博士從中華笛文化的歷史、源流講起,通過長笛、洞簫、尺八等圖片的展示,引出龐大“笛類樂器”家族中為大家所喜聞樂見的中國竹笛。笛子的形制有哪些?它的發音原理是什么?它的正確吹奏姿勢是怎樣的?中華笛樂發源與流變的線索是怎樣的?……

沈博士旁征博引、深入淺出的講解,讓我們了解了笛子的“前世今生”;互動交流與現場演奏相結合的形式,讓我們領略了笛樂的藝術魅力。在耳熟能詳的《姑蘇行》等笛子名曲片段的欣賞中,我們不僅折服于小小一根竹笛的豐富表現力,還初步體驗了 “一南一北”兩大流派的迥異風格。中華笛樂真是博大精深,奧妙無窮。?

(二)絲竹管弦知多少——笛子的藝術影響力

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為了多元立體呈現中國民族樂器演奏的魅力,沈博士還介紹了竹笛在內的民族管弦樂表演藝術在國內以及海外的傳播,以及青少年學民樂的前景展望,大大拓寬了我們的音樂文化視野,激發了中華兒女的民族自豪感,提升了作為華夏傳人的文化自信。

(三)我是笛子演奏家——笛子的教學示范

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什么是視奏?什么是合奏?什么是獨奏?沈博士帶領活動中心綠韻民樂團笛樂班的小學員開展了現場教學示范。

在沈老師的精心指導與巧妙點撥下,小學員們有的單獨進行現場示范視唱與視奏,有的以團隊形式進行樂隊視奏,一聲一曲,一問一答,一舉一動,都透出對中華笛樂的深深熱愛和立志弘揚民族音樂文化的拳拳之心。

最后,小學員們齊奏笛子名曲《揚鞭催馬運糧忙》,將整個課堂的氛圍推向高潮。

(四)胸有成竹我能行——笛樂的互動競答

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綠韻課堂現場還專門設置了互動競答環節。助教陳薇老師根據沈博士的講座內容即興出題,大家紛紛爭先恐后地登臺參與。

一只只高高舉起的小手,一聲聲清脆響亮的回答,一份份成竹在胸的自信,一次次熱情鼓勵的掌聲……緊張熱烈的競答將課堂氣氛推向新的高潮。參與的小朋友們還獲贈了剪紙書簽、刺繡掛件等具有中華民間藝術特色的精美禮品。?

觀眾席間時而寂靜無聲,時而掌聲一片,時而會心微笑,時而如癡如醉,時而躍躍欲試,時而……綠韻課堂帶來的不僅僅是一場民樂講座,更是一場視聽盛宴。一個半小時的課堂內容在意猶未盡中圓滿結束,但中華藝術瑰寶——民樂留給青少年學生的影響卻悠長、深遠,正如這悠悠笛聲,綿延、不絕……

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(五)文化傳承在少年——課堂外的聲音

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美好的事物需要發展和傳承。讓我們在“綠韻課堂”,收獲美好的藝術體驗。下一次的民樂之約,我們將遇見古箏。約起來哦!

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